Curso
    1. La estimulación multisensorial y la estimulación basal
    0. Introducción
    1. Necesidades humanas básicas
    2. La globalidad del desarrollo humano
    3. Definición conceptual de estimulación como motor del desarrollo

    2. Objetivos esenciales de la estimulacion multisensorial y su aplicación en la práctica diaria
     0. Introducción
    1. Areas de estimulación
    2. Estrategias de estimulación
    3. Beneficios de la estimulación multisensorial

     3. La estimulación somática
     0. Introducción
    1. Qué implica
    2. Registro individualizado de actuaciones

     4. La estimulación vibratoria y cómo aplicarla
    0. Introducción
    1. Qué implica
    2. Registro individualizado de actuaciones

     5. La estimulación vestibular y cómo aplicarla
    0. Introducción
    1. Qué implica
    2. Registro individualizado de actuaciones

     6. La estimulación oral y cómo aplicarla
    0. Introducción
    1. Qué implica
    2. Registro individualizado de actuaciones

     7. La estimulacion del olfato y como aplicarla
    0. Introducción
    1. Qué implica
    2. Registro individualizado de actuaciones

     8. La estimulación del gusto y como aplicarla
    0. Introducción
    1. Qué implica
    2. Registro individualizado de actuaciones

     9. La estimulación del acústica y cómo aplicarla
    0. Introducción
    1. Qué implica
    2. Registro individualizado de actuaciones

     10. La estimulación táctil-háptica y cómo aplicarla
    0. Introducción
    1. Qué implica
    2. Registro individualizado de actuaciones

     11. La estimulación visual y cómo aplicarla
    0. Introducción 
    1. Qué implica
    2. Registro individualizado de actuaciones

     12. La estimulación de la comunicación y cómo aplicarla
    0. Introducción
    1. Qué implica
    2. Registro individualizado de actuaciones

     13. Implementación de un plan o programa de estimulación multisensorial
    1. Líneas básicas del plan
    2. Evaluación del plan

     14. La integración del plan de estimulación multisensorial en la programación del aula
    1. La definicion de objetivos, contenidos y su intagracion en los objetivos y contenidos 
    de la programacion del aula

    1.   Unidades disponibles: 0
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